当前位置: 首页  >> 教育  >> 考研  >> 查看详情

高校思想政治工作绝不仅仅是“心灵鸡汤”

来源:   日期:2017-03-11 11:46:39  点击:17 
分享:

中共中央国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》指出,要坚持遵循教育规律、思想政治工作规律、学生成长规律,提高工作科学化精细化水平。的确,高校思想政治工作是一项十分复杂的系统性育人实践活动,只有牢牢抓住并自觉遵循蕴含其中的规律才能不断提升工作水平,才能真正取得实际效果。

遵循主导性规律。高校思想政治工作的主导性规律就在于高校教师须臾不可缺失的主动育人职责与使命,切实把“围绕学生、关照学生、服务学生,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养,让学生成为德才兼备、全面发展的人才”的教育担当始终放在首位,把良好的师德师风修养挺在前面,积极作为,创新作为,创优作为,充分发挥出引路人、指导者的主导性作用。实践证明,无论是课内课外,还是校内校外,还是网上网下,只有真正发挥出教师群体在学生成长发展中的主导作用,高校思想政治工作才能有声有色,生动有效。

遵循主体性规律。思想政治工作的真正价值就在于启迪和激发人的主体性,使人能够自觉主动地向上向善、求真求美,追求卓越,不断超越。高校思想政治工作必须要在教师与学生的双主体良性互动互补互促中系统开展,教师的教育(主导)主体性意识和学生的接受、内化、践行主体性意识的竞相迸发且高度同向,才能取得真实的效果。高校思想政治工作者要有高度的为学生“点灯”、“照路”主体意识,要特别注重激发学生“勇做走在时代前列的奋进者、开拓者”与建设者、接班人主体意识,唯其如此,高校思想政治工作才能入脑入心,事半功倍。

遵循实践性规律。思想政治工作的最终价值指向即是解决好实践问题。因此,思想政治工作决不仅仅是“苦口婆心”的理论说教,也不仅仅是富含哲理的“心灵鸡汤”,而是理论教育与实践锤炼有机统一,理论与实践相得益彰的综合塑造人培养人的过程。时代在不断发生深刻而丰富的变化,生活中的各种问题与矛盾不断涌现,时时冲击着我们的观念,影响着我们的选择。高校思想政治工作既要做到“以理服人”,“以文化人以文育人”,更要做到实践育人,“广泛开展各类社会实践”,让广大学生在道德实践、生活实践、社会实践、生产实践中融会贯通“知、情、意、信、行”,深刻感受科学理论的强大解释力,理解学校思政工作的之美,笃定“做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者”。

遵循协同性规律。网络时代人的生存发展问题空前复杂,思想政治工作尤其重要,思想政治工作的任务尤为艰巨,唯有协同推进才能结出“善果”。“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。”这一论断表明了高校思想政治工作对于落实立德树人根本任务的极端重要性。极端重要的工作必须举全校之合力而同为之,聚全校之智慧而共为之,切实构建起责任明晰、分工明确、环环相扣、节节相通的高度协同工作体系。具体而言,高校思想政治工作的各类主体、各个单位、各门课程、各种平台、各项活动、各条制度、各项措施都要做到“守好一段渠、种好责任田”,都要围绕立德树人根本任务“同向同行,形成协同效应”。(作者系中国矿业大学党委宣传部副部长)

相关文章

  • 到2020年 将建设千个国家级技能大师工作室 到2020年 将建设千个国家级技能大师工作室

    北京2月14日电(孙竞)日前,教育部、人力资源社会保障部、工业和信息化部联合印发了《制造业人才发展规划指南》。 教育部职业教育与教育司巡视员王继平在今天上午举行的新闻通气会上表示,根据制造业人才发展要求,将整合五项重点人才工程。 一是制造业与教育融合发展工程。推动制造业规模以上企业增加学生实习和教师实践岗位。鼓励制造业大型企业牵头组建一批先进制造业职业教育集团。组织职业学校制造类专业教师参加5年一轮的专业技能培训;组织专业教师定期到高新技术企业进行实践,累计时间不少于6个月;选派制... [阅读]

  • 红丝带学校创办人获奖 三位教育人“感动中国” 红丝带学校创办人获奖 三位教育人“感动中国”

    北京2月9日电 (记者 郝孟佳)8日晚,《感动中国》2016年度人物颁奖盛典在央视综合频道播出。在大山深处教书育人36年的支月英、耶鲁大学毕业后回国扎根农村的秦h飞、红丝带学校创办人郭小平分别获得2016年感动中国年度人物,他们都在为中国的教育事业贡献着自己的力量。 支月英:扎根乡村36年的最美教师 支月英,女,江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师。 1980年,江西省奉新县边远山村教师奇缺,时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对,远离家乡,只身来到离家两百多公里,离乡... [阅读]

  • 两部门:最迟2025年学校语言文字工作要达标 两部门:最迟2025年学校语言文字工作要达标

    北京2月9日电 (记者 郝孟佳)近日,教育部、国家语委发布关于进一步加强学校语言文字工作的意见。意见要求,有条件的地区,应在2020年前完成所有学校语言文字工作达标建设;暂不具备条件的地区,可适当推迟达标时限,所有学校最迟应在2025年前完成达标建设工作,2020年前应完成一半以上。 意见指出,语言文字应用能力的培养要从小抓起,良好的口语、书面语表达水平和语言综合运用能力,是国民综合素质的重要构成要素,在个人成长成才过程中具有不可替代的作用。 意见明确,学校语言文字工作的总体目标是打... [阅读]

  • 教育部定点联系滇西工作领导小组更名 陈宝生任组长 教育部定点联系滇西工作领导小组更名 陈宝生任组长

    北京2月9日电 (记者 郝孟佳)据教育部网站消息,教育部定点联系滇西工作领导小组名称调整为教育部脱贫攻坚工作领导小组,教育部部长陈宝生任组长,教育部副部长李晓红任副组长。 领导小组将定期研究解决教育行业扶贫、定点联系滇西、直属高校定点扶贫方面有关重大问题,领导小组办公室设在发展规划司。 [阅读]